Интересное
Придать ускорение: как трансформируется MBA и какую роль играет в карьере топ-менеджера
Рынок бизнес-образования в России достиг 100 млрд рублей. Запрос компаний к профессиональному обучению трансформируется. Сокращается продолжительность программ, растёт доля технических модулей и интерес к специфике ведения дел на азиатских рынках.
Что это значит для бизнеса
Чек-лист по выбору бизнес-школы и программы обучения МВА — в полной версии материала.
Согласно оценкам Минэкономразвития, рынок бизнес-образования по итогам 2024 года вырастет до 100 млрд рублей. При этом трансформируются запросы деловой среды, что отражается на образовательных треках: сокращается продолжительность программ, растёт доля технических модулей и количество информации по ведению дел на азиатских рынках.
100 млрд ₽
достиг рынок бизнес-образования в России
Что такое MBA и чему там учат
MBA (от англ. master of business administration — «магистр делового администрирования») — это дополнительное образование для управленцев и владельцев бизнеса. Помимо традиционных деловых дисциплин, таких как финансовая аналитика, аудит и макроэкономика, на программах MBA большое внимание уделяется развитию управленческих навыков и качеств.
Основные из них:
Для собственников компаний и опытных топ-менеджеров есть программы Executive MBA (executive в этом контексте подразумевает руководителя высшего звена, исполнительного директора). Это высшая ступень управленческого образования, в большей мере ориентированная на практику и обмен идеями.
MBA не подходит тем, у кого совсем нет управленческого опыта или опыта ведения бизнеса.
Образовательный проект для начинающих управленцев:
«Как развить в себе лидерские качества и начать действовать»
Какие задачи решает программа MBA
Ожидания от обучения обычно формулируют как «выход на новый уровень». Для руководителя среднего звена он может выражаться в карьерном и финансовом росте. Топ-менеджер может возглавить запуск амбициозного проекта компании, а собственник — повысить доходность бизнеса.
Общий принцип в том, что они достигают своих целей с помощью компетенций, полученных на программе MBA.
Результаты обучения на MBA, опрос выпускников
Источник: Топ-33 российских бизнес-школ
Нередко из общения, которое завязалось во время очного обучения на программе MBA, рождаются новые бизнес-проекты. Так, слушатели Executive MBA корпоративного университета телекоммуникационного холдинга запустили коллаборацию, которая выросла в межрегиональный проект с многомиллионным потенциалом (писал Forbes). Студент МВА-программы Британской школы дизайна придумал идею будущего бизнеса во время посещения текстильного кластера в городе Иванове. Уже через несколько месяцев его проект вошёл в 20 самых перспективных стартапов по версии Forbes.
Булат Нуреев,
директор МВА, Executive MBA и магистерских программ Школы управления «Сколково»:
Российские управленцы в целом стали более зрелыми и осознанными: начали уделять больше внимания анализу роли, которую играют они и их дело в обществе. Поэтому слушатели также интересуются инструментами работы с социальной проблематикой.
Часто на курсах участвует коуч, который помогает студентам пережить внутренние изменения. Он работает с теми, кому навязанные стереотипы и мнение окружающих мешают достичь успеха в делах.
Программы MBA не дают слушателю готовых рецептов. Скорее, они учат действовать иначе, меняют паттерны принятия управленческих решений, а рост дохода или развитие карьеры становятся следствием личностных изменений.
«Займи слот» — подкаст о том, как и чему учиться лидеру: совместный проект СберПро и СберУниверситета.
Как трансформируется бизнес-образование
Изменения в экономике и новые запросы бизнеса приводят к трансформации образовательных программ.
Структура программ МВА и Executive MBA в последние годы заметно меняется: растёт доля образовательных модулей, связанных с использованием новых технологий для повышения качества управления, отмечает РБК. У слушателей бизнес-школ есть запрос и на освоение инструментов на базе нейропсихологии, искусственного интеллекта, математических моделей управления рисками, пишут «Ведомости».
Полная программа MBA занимает около двух лет, при этом растёт спрос на обучение длительностью до года, полагают эксперты РБК. Причина: мало кто из действующих руководителей бизнеса готов надолго покинуть компанию, чтобы получить дополнительное образование. Также растёт популярность формата Executive MBA, который позволяет учиться без отрыва от работы, отлучаясь только на сессии.
Меняется локация выездных стажировок. Среди востребованных направлений — Китай, Индия, Иран, Южная Америка. Это новая для российских менеджеров управленческая культура, которая вызывает всё больший интерес.
Многие бизнес-школы также предлагают онлайн-программы МВА, но топ-менеджеры и корпоративные заказчики предпочитают живое общение. Именно личные встречи решают одну из наиболее ожидаемых задач — формирование новых связей и нетворкинг.
Национальный аккредитационный совет делового и управленческого образования (НАСДОБР) был создан в 2012 году. Среди его учредителей — Российский союз промышленников и предпринимателей, Торгово-промышленная палата РФ и другие крупнейшие ассоциации работодателей. В последние годы для российских слушателей НАСДОБР стал приоритетным вариантом аккредитации при выборе бизнес-школы.
Более
12 лет
действует совет делового и управленческого образования
Александр Шаталов, проректор по обучению СберУниверситета, обращает внимание на ещё один тренд: у выпускников есть запрос на формирование и развитие сообществ на базе университета. После обучения многим хочется продолжить взаимодействие и обмен практикой.
Как выбрать программу MBA
Прежде чем приступить к выбору, определите причину поиска. «Рекомендую сначала ответить на вопрос, зачем я вообще иду на MBA, чего хочу добиться на выходе. Возможно, ответ приведёт совсем не на образовательную программу, а к чему-то иному», — говорит Александр Шаталов, проректор по обучению СберУниверситета. Если задача чётко сформулирована, поиск программы легко алгоритмизировать.
Чек-лист: как выбрать программу МВА и бизнес-школу
По словам Булата Нуреева, директора программ МВА Школы управления «Сколково», важную роль при выборе играют личности преподавателей. Схожесть ценностей и подходов могут сильно влиять на то, насколько эффективно слушатель перенимает знания у наставника.